堆满事务的办公桌，一张木椅，一台电脑。当我们走进邱慧老师的办公室时，映入眼帘的便是这样一幕。“老师，您好！”听到我们的声音，她抬起头来，微笑着。光在她身旁的窗边涌动，我们道明了来意，点头开始。

 “从96年到今年，我做教务管理这份工作，也已经有21年了……”对于自己的工作，老师似乎有说不完的话。而当问到最骄傲的事的时候，她说起曾经说服一位将要退学的员工留下的故事，老师说她很欣慰。一位老师将一名普通员工的学业，以及前途看得如此之重，可见，她心有大爱。所谓"优秀"，不过就是做到这样吧！老师说，这是她从业以来最引以为傲的事。或许，在很多人看来，一辈子必须要做一件惊天动地的大事，人生才能圆满，做一项科研，才能有资格骄傲。可是，老师不一样，她知道她所做的每一件事都是值得自己去纪念，去回忆的。只因为那些事再小，她都曾经为此付出过那么多，那么多的心血。

本科生教务管理工作是繁杂的，琐碎的。“要想做好这项工作，细心，耐心，责任心，三者真是缺一不可啊。”回想起工作的点点滴滴，老师感慨道，“更重要的是，还得能一直坚持下来。”确实如此，这项牵涉员工，老师和领导等多方面的工作需要花费大量的心思与时间，要与各个方面的人打交道，做协调。而说起工作中遇到的最困难的事，还是要去协调三方的时间，找出一个共有的空闲。常常已经到了下班时间，老师却还在思索，怎样才能将这些事务处理地更加完善……像这种"无形"的加班，对她来说却已成平常。

从事了多年的员工事务工作，对于老员工应该怎样才能在学校收获最多，她有着自己的说法——“不要被自己的专业所局限，要记得挑战自我，多学一些感兴趣的方面。”

当问及对于现在的老员工有何看法时，老师殷切地表达了自己的期望：大学里学习的还是基础，要注重学习方法的培养，与多方面能力的发展。处理本科生教务管理工作多年，与各种员工联系交流，老师也有着自己的见解。“学习很重要，但也并不是最重要的。”老师笑着说,“多参加一些社团活动，遇到问题学会解决，这些都是大学里所需要的。”

而这样一位和善而又尽职尽责的老师，她在自己的空闲时间又会做些什么呢？面对我们的好奇，老师笑了:看书吧！我们需要不断地学习，不断地更新自己。书，可以给我们这些。说着，她想了想:我女儿今年大二了，平时我会比较关注一些"教育"方面的书籍。可见，这位老师，这位母亲，这辈子真的离不开教育了，对员工，对女儿，她都关切有加，而对于教育事业，她更是精益求精。

得知我们还只是大一，老师关心起我们平时的学习与生活。当我们提起所存在过的迷茫与无措时，她耐心地向我们细说着大学里的学习特点和生活脉络，提醒我们注意；当我们说到对现在的生活已经适应时，老师露出了欣慰的笑容。

采访逐渐接近尾声，屋子里的光线也变得昏黄。窗边的绿色盆栽微微抖动起叶子，清风徐来，仿佛正细数着那些跳动着的微光。而我们就在这一室温暖中，细数着属于邱慧老师独有的点点微光。

文字/韩智慧、倪然   摄影/陆琦

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