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高分子材料系教工党支部组织学习《深化新时代教育评价改革总体方案》、观看影片《金刚川》

作者:韦炜     审核:刘晓    日期:2020年11月06日 11:31   点击数:  

2020年11月5日下午14:00,bwin必赢高分子材料系教工党支部在九里校区三号教学楼3444会议室开展主题党日活动,学习由中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》。会议由高分子材料系韦炜老师主持。

要深刻理解《改革总体方案》,就必须要了解方案的提出所处的时代背景。2020年10月25日,民政部预测“十四五”期间,中国老年人口将突破3亿,将从轻度老龄化迈入中度老龄化;5到10年后,全国第一代独生子女的父母将进入中高龄。此外,根据统计显示山东、四川、上海、江苏、重庆、辽宁和浙江等五省两市的65岁以上人口占比超过了14%,已率先进入中度老龄化时代。

一方面,目前中国正处于开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期。2020年10月29日经中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。建议中提出:“经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶,经济运行总体平稳,经济结构持续优化,预计二〇二〇年国内生产总值突破一百万亿元” “对外开放持续扩大,共建“一带一路”成果丰硕” “高等教育进入普及化阶段,城镇新增就业超过六千万人”。二〇三五年远景目标:“三五年,我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶,关键核心技术实现重大突破,进入创新型国家前列;基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系” “人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大”。

另一方面是人口老龄化带来的劳动人口下降、人口红利危机;另一方面是中国面对突破关键核心技术、综合国力跃升过程中对人才的渴望。能否从“人口红利”转化成“人才红利”,能否从粗犷型经济发展模式转向高质量经济发展模式,是我国能否实现中华民族伟大复兴的关键。而高等教育是为国家、为人民高级专门人才和行业精英的主要途径,只有大量卓越的人才才能够支撑和引领中国的一二三产业向高端发起全面的冲击与发展。因此,高等教育将在中华民族伟大复兴过程中扮演越来越重要的角色,也将成为中国未来三十年改革开放中最大红利(“人才红利”)的孵化器。

在上述背景下,2020年10月13日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,通过教育评价对我国教育行业,特别是高等教育的办学导向进行引导。完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。作为高校的教师、改革方案中的”运动员”。党支部全体党员表示将高度重视此次学习,并将认真贯彻落实。

学习结束后,与生医党支部党员同志一起观看了影片《金刚川》。影片讲述了中国人民志愿军抗美援朝作战中的英雄事迹。通过观看影片,支部的同志们被志愿军伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神所感动。目前正值中华民族伟大复兴与国际形势风云变幻相互交织的特殊时期,也是百年未有之大变局,党支部全体成员表示要继承和弘扬伟大抗美援朝精神,为学校、学院的发展,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

 

高分子材料系教工党支部组织学习《深化新时代教育评价改革总体方案》、观看影片《金刚川》

2020年11月06日 11:31 205次浏览

2020年11月5日下午14:00,bwin必赢高分子材料系教工党支部在九里校区三号教学楼3444会议室开展主题党日活动,学习由中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》。会议由高分子材料系韦炜老师主持。

要深刻理解《改革总体方案》,就必须要了解方案的提出所处的时代背景。2020年10月25日,民政部预测“十四五”期间,中国老年人口将突破3亿,将从轻度老龄化迈入中度老龄化;5到10年后,全国第一代独生子女的父母将进入中高龄。此外,根据统计显示山东、四川、上海、江苏、重庆、辽宁和浙江等五省两市的65岁以上人口占比超过了14%,已率先进入中度老龄化时代。

一方面,目前中国正处于开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期。2020年10月29日经中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。建议中提出:“经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶,经济运行总体平稳,经济结构持续优化,预计二〇二〇年国内生产总值突破一百万亿元” “对外开放持续扩大,共建“一带一路”成果丰硕” “高等教育进入普及化阶段,城镇新增就业超过六千万人”。二〇三五年远景目标:“三五年,我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶,关键核心技术实现重大突破,进入创新型国家前列;基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系” “人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大”。

另一方面是人口老龄化带来的劳动人口下降、人口红利危机;另一方面是中国面对突破关键核心技术、综合国力跃升过程中对人才的渴望。能否从“人口红利”转化成“人才红利”,能否从粗犷型经济发展模式转向高质量经济发展模式,是我国能否实现中华民族伟大复兴的关键。而高等教育是为国家、为人民高级专门人才和行业精英的主要途径,只有大量卓越的人才才能够支撑和引领中国的一二三产业向高端发起全面的冲击与发展。因此,高等教育将在中华民族伟大复兴过程中扮演越来越重要的角色,也将成为中国未来三十年改革开放中最大红利(“人才红利”)的孵化器。

在上述背景下,2020年10月13日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,通过教育评价对我国教育行业,特别是高等教育的办学导向进行引导。完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。作为高校的教师、改革方案中的”运动员”。党支部全体党员表示将高度重视此次学习,并将认真贯彻落实。

学习结束后,与生医党支部党员同志一起观看了影片《金刚川》。影片讲述了中国人民志愿军抗美援朝作战中的英雄事迹。通过观看影片,支部的同志们被志愿军伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神所感动。目前正值中华民族伟大复兴与国际形势风云变幻相互交织的特殊时期,也是百年未有之大变局,党支部全体成员表示要继承和弘扬伟大抗美援朝精神,为学校、学院的发展,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。